persze értem, hogy mit akartál mondani, de ezt még fokozni fogja az élet, ne félj

amikor a híresen fos főiskolát végzett, teljesen dilettáns, szakmailag zéró ember a főnököd (aki adott esetben 1 évvel idősebb)

vagy amikor jön a három "diplomás" munkavállaló, akinek az elemi matematika is fejtörést okoz ... múltkor olyan beszélgetés szemtanúja voltam a facebookon, hogy sírtam

ELTE, egészség-gazdaságtani mesterképzésről (tehát már van egy diplomájuk) két hallgató beszélget
- valaki segítsen már, mert kurvára lövésem sincs erről a diszkontrátáról
- következő hozzászóló (másik egyetemről) fúúú ez tiszta kínai nekem, hát te nagyon okos lehetsz ha ilyeneket tanulsz
- harmadik hozzászóló a magas lóról: a diszkontálás picsafüst, de várj amíg majd tanulod a jelenérték számítást ... nah az valami félelmetesen durva

aki tudja, hogy mi a diszkontálás (EGY ! osztás) az biztos most felordít fájdalmában

hozzáteszem ők kétdiplomás atyaúristenek lesznek papíron

Én amúgy továbbra is tartom magamat ahhoz, hogy a felvételi minimum szintje az kellene legyen, hogy a releváns tárgyakból ötös. Nem ilyen 200 pont (assze most emelik 250-re?) a 250 pont az 250/4 az 62.5.
62.5% amit teljesíteni kell duplázásnál a releváns tárgyakból?
átlagban talán azt mondom oké, de aki abból a két tárgyból nem tud a középsikolában ötöst összehozni, amire majd épül a szakmája, az mi a fasznak mehet egyetemre, vagy akár főiskolára?


Én is elszúrtam az emelt infot, de elszúrás ellenére ötös lesz, csak a % marad el attól amit elvártam. Tehát nálam az, hogy elszúrtam a felvételit azt jelenti, hogy két ötössel (egy emelt) megyek tovább. botrány.



/e



ez a definíció igaz? mert akkor ez középiskolai anyag.

This post was edited by CyberPunk666 on Jun 22 2011 07:04am

mert senki sem akar/tud dolgozni azonnal középsuli után

Kész a hcl palám

én is valami ilyesmit gondolnék jonak
+emelt szint ugye alap legyen

vagy mint anno volt legyen központi felvételi az egyetem/fősulin amit ők álitanak össze

fejtores nelkul el tudnak magyarazni hogy a diszkontrata szamomra tul bonyolult es mneg leis szarnam.

leszarom

szerintem az egyetemnek az lenne a szerepe, hogy valamiféle "elitképzést" nyújtson, nem pedig az, hogy boldog-boldogtalan diplomás, de szakmájához hozzá nem értővé váljon
igen, bár én nem raknám bele a kamatos kamatozást feltétlenül
de a vicc, hogy a diszkontálás meg a jelenérték számítás ugyanaz lényegében

ezzel elvéve sok lehetőséget és csökkentve a minőséget azok számára akik oda valók...

ráadásul kurvasok pénzbe kerülnek.

This post was edited by CyberPunk666 on Jun 22 2011 07:25am

bezzeg akik heggesztenek.

ja, és mi van azokkal akik nem tudtak bejuni valamilyen csilivili általános/középsuliba és azért még megalapozni sem tudták egy jobb egyetemhez az alaptudást
és ne gyere ilyenekkel h "megtanulhatja otthon, én már 14 évesen integráltam a kurva életbe blablabla"
ez azért is lényeg mert egy jobb suli jobban is motiválja az embert

szal az a lényeg h a általános/középsulikat kéne előbb megreformálni szerintem