az olimpia és a stadionok viszont fejlesztik a sportot (valamilyen szinten)

meg amúgy sztem stadionok helyett normális tömegsport lehetőségek több tehetséges sportolót nevelnének ki.

uh ne is mondd
mintaparlamenten is vért szartunk kb mire megírtunk egy fasza törvényjavaslatot, aztán ment a kukába egy hónap munkája mert leszavazták
Külön le van írva az alkotmányjog könyvben is, hogy nagytöbbségében (azaz nagyjából mindig) csak a kormánypárti javaslatok mennek át

Ezt konkrétan vizsgáltam a diplomamunkámban.

A Fideszes 4 év alatt 2010-2014, a Fidesz minden évben egyre több törvényjavaslatot nyújtott be (nagysagrendileg 150 - 200 - 250 - 270), és ezek közül mindet megszavazták.

Az ellenzék bár próbálkozott és mondjuk kezdetben maguk is beadtak javaslatokat, meg ha nem is annyira sokat mint a Fidesz, ebben az időszakban egész pontosan 0 ment át az övék közül.

Mivel ezekhez tényleg értek megpróbálok mindenféle cinizmus és trollkodás nélkül érdemben válaszolni, mert gondolom ezek nem a te érveid hanem a mozgalmatokon belül erre "specializálódott" "szakértő" érvei amiket ti is hangoztathattok:

Amióta Orbán kormányon van, soha nem költött még az ország annyit oktatásra, mint 2010 előtt. Elismerem, akkor is voltak gondok, de azóta ezek csak sokkal rosszabbak lettek.
(Lásd az utolsó PISA felmérés, ami során a magyarok a világon egyedülálló módon 15 pontot rontottak szövegértésben, és természettudományokban míg a többi ország átlagban csak 2 pontokat mozdult el az előzőhöz képest)
Az egész PISA felmérés egy vicc, komolytalan, semmit nem mutat csak annyit hogy ha egy aranyhalat az alapján próbálsz meg felmérni hogy hogyan tud fára mászni hülyének fogják gondolni. Tudom ez a szöveg jól hangzik youtube-os motivációs videókban, de kivételesen ez tényleg igaz, egysíkú általános hülyeségeket húznak rá a diákokra, 80%-uknak semmi szüksége olyan szintű és mennyiségű fizika/kémia/biológia/matematika ismeretekre amit számon kérnek. A számon kért tudás több mint 70% át soha senki nem fogja használni az életben, ha mégis akkor az a 10% lesz, akik ilyen szakirányban tanulnak tovább, akkor meg úgyis mélyebben belemerülnek. Ezt minden szakember tudja, és akik benne vannak tisztában vannak vele, hogy reformálni kell az oktatást, de az, hogy ezért az Orbán a hibás elég amatőr és plebekre jellemző hozzáállás.

Ennek egyértelmű okai vannak:
A pedagógusi életpályamodell egy csőd, ami 35 éve tanító tanárokat rakott vissza kezdő tanárokhoz hasonló fizetési szintre.
Ez helyből hülyeség, egy 35 éve tanító pedagógus gyerek nélkül is 250k-t kap havonta, heti 32!!!! órás ( 26+6) munkaidővel, aki ebből nem tud magyaroszágon megfelelő színvonalon élni az vagy rosszul bánik a pénzzel, vagy az igényei sokkal magasabbak, de akkor meg csak magát hibáztatja mert rossz pályát választott. Aki a 26+6 órába köt bele ( ez azt jelenti hogy egy átlag szakmunkással szemben, akik napi 8 óra - 40 óra/hétben vannak alkalmazva , csak heti 4 napot dogoznak) és egy 35 éve dolgozó pedagógusnak az a +6 óra tanórán kívüli elfoglaltságokra bőven elég, ezt több felmérés megmutatta, csak a pozitív kutatásoknak nincs akkora hírértéke. Az alapvető felszerelések hiánya megint közhely, az iskolák 80%-ban már enapló van, ehhez mindenkinek hozzáférése, sőt hozzáférésre biztosított eszköz is van, de ezek megint pozitív dolgok így nem kapnak akkor visszhangot.

A központosított tankönyvek színvonaltalanok, használhatatlanok, szarok. De nincs választás, mert a tanároknak egyszerűen NINCS más. - Aki akarja meg tudja oldani, nem kell a központosított tankönyveket használni, te hoztad fel a 35 éve tanítókat, nekik megvannak a bevált tanmeneteik, módszereik, nem kell a központi könyvek szerint oktatni - Más kérdés hogy a számonkért anyagok, a követelmény már tartalmilag sok kívánni valót hagy maga után.

Egyszerűen nincsenek alapvető felszerelések az iskolákban, nincs pénz új felszerelésekre, vagy a régiek karbantartására.
Erről már írtam, a legtöbb vidéki kis iskola is olyan komoly pénzeket kap, illetve olyan pályázati lehetőségeket, amiből komoly és modern felszerelt tudnak felépíteni, ami ezt akadályozza főleg a kapzsi és inkompetens vezetőségek - De ez megint nem egyedül a kormány hibája.

Annyi időm már nincs most, hogy visszaolvassam, elütésekért, szóismétlésekért sry. A mozgalmatok nem hülyeség, az olimipia tényleg nem kell az országnak, de nem azért mert a kormány akarja, hanem mert gazdaságilag öngyilkosság.
Akik azt hangoztatják, hogy most minden szar de majd minden jobb lesz nem igazán nőnek túl azokon, akik folyton a múltban élnek és hogy régen minden jobb volt most meg nem.
De a szomorú igazság az, hogy az ország nagyon nagy része tökéletesen elégedett a havi 52 ezer Ft al amit minimális, mindenféle felelősség és megerőltetés nélküli munkával megkap. Ez nem jó, de amíg az emberek igényei ilyen alacsonyak addig a fidesz is népszerű lesz mert megadja nekik.

Nope, igazából én gazdaságpolitikához és nemzetközi illetve politikai stratégiában vagyok igazán kompetens. De az oktatáspolitikai munkacsoport anyagait kifejezetten szeretem és könnyű ezekkel a számokkal dolgozni, az emberek általában ezt értik meg legkönnyebben.

Mindjárt válaszolok tételesen is az írásodra, csak ebédelek.

na ebben a postban volt effort, reagálnék is érdemben, de tényleg takarodnom kéne tanulni, úgyhogy tamás kérlek
viszont annyit hozzáfűznék, hogy az olimpiát nem azért nem akarjuk, mert a kormány akarja, ha a kormány jót akarna, nem hisztiznénk miatta, csak az olimpia nem jó, legalábbis nem budapesten, nem most.

1., a PISA egy vicc.

Lehet, hogy nem tökéletes, de valamilyen teszttel mérni kell és össze kell hasonlítani különböző országok diákjainak a képességeit. A PISA tesztet hasonló gazdasági fejlettségű országokban végzik el (OECD) és kifejezetten kompetenciát, tehát nem tárgyi tudást hivatott mérni. Amit írtál, hogy sok a fölösleges tárgyi tudás azzal egyetértek. De ez is főleg Magyarországon jellemző, azok az országok amik jobban teljesítenek a PISAn általában sokkal nagyobb hangsúlyt fektetnek a csapat ás projektmunkára, mint a tárgyi tudásra. Orbánnak és a kormányainak megvolt a lehetősége (most már 7. év) és a felhatalmazása, 2/3-os parlamenti többség amivel BÁRMIT átnyomhatot volna, hogy az oktatásra több pénzt költsön és hogy reformokat indítson be. Ehelyett visszafejlődünk. Ki a hibás mégis? Tiv Tivy?

2., Pedagógusi életpályamodell

Itt a volt tanáraim beszámolóira alapoztam, tényleg jobban utána kéne néznem, hogy hogyan is működik az ÉP modell. Az tudom, hogy rengeteg fölösleges bürökratikus terhet tett a már sokat elért pedagógusok vállára, ahhoz, hogy elérjék azt a kereseti szintet amin azelőtt voltak, hát még ahhoz, hogy meghaladják azt.


3., Biztosítottak az eszközök

A városban ahonnan származom 3 iskolát """"modernizáltak"""" EUs pályázatokból. Ezalatt értsd azt, hogy a 20-30 éve csúszó nyílászáró és táblacseréket, illetve kisebb informatikai beruházásokat finanszíroztak. Ezeknek a fejlesztéseknek ALAPBÓL és állami költségvetésből kéne megtörténniük, nem ad hoc EUs pályázatok nyomán. Az E-napló király, de itt olyan alapvető dolgok hiányoznak és lettek túlbürökratizálva a KLIK által, mint a nyomtatópapír vagy a kréta. (oké tudom közben a Klik átalakul)

4., A tapasztalt tanárok használhatják a bevált tanmeneteiket

Persze, sokmindent csinálhatnak, hogy megkerüljék a rossz szabályozást, de ezzel magukra és a diákokra is extra terhet pakolnak. A tankönyvpiac átalakítása egyértelműen nem az oktatás színvonalának emelését, vagy a diákok érdekeit szolgálta.

5., Az ország egy része elégedett az 52k forinttal is

Inkább az a helyzet, hogy amikor 52k forintot keresel, akkor abszolút semmi lehetőséged nincs tervezni, vagy önmagad sorsának javításán gondolkozni. Erről ajánlom neked ezt a cikket:

http://444.hu/2014/11/04/a-kozmunka-csapdaba-zar-es-visszahozza-a-feudalizmust/

Én annó a CEUn elég mélyen tanultam a szociális jóléti rendszerek felépítéséről és egy releváns MTAs kutatóval is tök jót beszélgettem erről. A közmunkából a kutatások alapján egyszerűen nincs kiút.

DE UGYANAKKOR zárszóként

Nem azt mondom, hogy MINDEN SZAR. Ezt sose állítottam. Magyarországban továbbra is hatalmas lehetőségek vannak és egy igazán jó csapat kezében ez az ország istenkirályfasza hely lehetne.

Engem a kihagyott lehetőségek frusztrálnak, amiket a magam huszonpár évével is látok, de valamiért úgy tűnik, a jelenlegi vezetést nem érdeklik. Ezért dolgozok a Momentumnak.

tegnap óta nagyobb vicc lett ez a topic mint a választások az államokban pls testvéreim

engem az utobbi pár oldal meggyözött abban, hogy jarabekg egy faszfej

This post was edited by sylke on Jan 17 2017 09:04am

Sok dologgal egyet tudok érteni, de a szakmunkás munkaidőt egy egyetemet végzett munkaidejével összehasonlítani egy elég blőd dolog

tankönyvvel kapcsolatban maximálisan igazad van, nekem ki van dolgozva mind a négy év anyaga, csak leakasztom a szegről, ha kell, esetleg pakolok be példákat, amennyiben időm/szükségem van rá, kurvára le tudom szarni a tankönyveket