Quote (tevetava @ 8 Sep 2013 18:43)
Ettől függetlenül ha 3-4 évig informatikai szemléletű képzést kaptál, valami biztosan ragadt rád, és sokkal jobban átlátsz olyan dolgokat infós szemmel, mint egy nem mérnök. Lehet, hogy nem raknak össze egy 600ezer csilliárdos rendszert a microsoftnak, de ha eléjük raknak egy sql-t, vagy egy programsort, akkor tudni fogják, hogy mit jelent. És a legtöbb munkahely, ahova mérnököt keresnek, nem abból áll, hogy 0-24 rendszereket építenek meg programoznak. Nem is erre készít föl a mérnöki diploma, és nem is ezt jelenti. A legtöbb ember buta, ezt is tudjuk, de ettől függetlenül a papírod elárulja azt, hogy mihez van affinitásod, és mihez nem. Persze ettől függetlenül lehet valaki pék okj-s képzéssel programozó, de ez a kivétel.
hát itt a probléma, hogy nem
nem tudják mit jelent
mert amíg én java vizsgán (ami mondjuk tökéletes példa arra ami az életben vár; elkülönített szemlélet, stb stb, programozás technológia a tárgy neve csak én csúfolom java-nak, ez a leginkább ember-közeli), szóval amíg a második év végén vizsgán félidőben abbahagyom a programot, és pendriveon átdobom a tőlem balra levőnek hogy itt a kettes azt csinálsz vele amit akarsz bro csak írj át benne minden szót amit látsz, mert látom hogy 2 órán keresztül ott ült és engem néz bambi szemekkel és a main()-be nem tudta leírni azt hogy új ablakot akar csinálni (egyáltalán nem túlzok), addig semmit sem jelent hogy 3-4 évig milyen szemléletű képzésre JÁRTAK, mert megkapta érte a 3-ast és pontosan ugyanúgy nem tudna összehozni még egy notepad-et sem
(hozzátenném nem volt egy okj harmadik óra szintű program)
ja, és ugyanez volt minden vizsgán
hidd el ha azt mondom, hogy a kivétel az akire ragad valami... az a gyenge 10-20% -- és ez most egy konkrét szak, ahol semmi mással nem kéne foglalkozniuk, és még csak nem is nappalisok hogy azt mondjam, bebaszni járnak be vagy szülői nyomás hatására
fogalmuk sincs, nem hogy affinitásuk
//
a tiptoplel az volt amikor a c# órán csinálták ezt, mert szabadon válaszható volt
meg a photoshop! órán
meg az algoritmusok 2 órán
mindhárom szabad tárgy és mindhárom többnyire kreatív -- olyan volt hogy lényegében nem volt 5 ember aki értékelhető dolgot tudott volna bemutatni (mindegyik beadandós egy kis vizsgafeladattal), a vizsgákon meg egyenesen ment a pánik
persze a kettes-hármasra elég volt többnyire, de lényegében anyd avatarja értékelhetőbb